一個讓我變聰明的學習方法
（但有個秘密要注意）
前幾天我看了一個直播，有個爸爸分享他怎麼幫女兒學程式設計。
他女兒考檢定，考了好幾次都沒過。後來爸爸設計了一套學習方法，結果一次就過了。
這方法到底有什麼厲害的？
第一招：錯題不能白錯
每次寫錯的題目，爸爸都會記下來，問三個問題：
- 錯在哪？
- 是觀念不懂？粗心？還是題目沒看清楚？
- 要練什麼類型的題才能補起來？
找到原因後，用 AI 工具出類似的新題目。不是重寫原本那題，是專門練你不會的地方。
為什麼這招有用？
有個心理學家叫 Anders Ericsson，他花了三十年研究「人怎麼變成高手」。
他發現一個秘密：高手不是練最多的人，是專門練自己不會的地方的人。
一般人練習，喜歡做自己會的題目，因為有成就感。但這樣進步很慢。
高手相反。專挑不會的練，雖然痛苦，但進步快。
第二招：分清楚「真會」和「假會」
寫題目的時候，每一題要標記：「確定」還是「不確定」。
為什麼？
答對一題，有兩種可能：
- 真的會
- 矇對的
傳統考試只看答案。矇對了，老師也給你打勾。
但矇對的題目，換個方式問，你就不會了。
這招背後的道理
有個拿過諾貝爾獎的心理學家叫 Daniel Kahneman。他研究發現：人有個毛病——以為自己懂了，其實沒懂。
每個人都這樣，包括大人。
標記「確定/不確定」，就是在練習誠實問自己：「這題我真的懂嗎？還是運氣好？」
能這樣問自己的人，進步比別人快。
最重要的一句話
知道自己會什麼很重要，但知道自己「不會什麼」更重要。
聽起來簡單。做起來難。
很多人考完試只看分數。90 分，開心！
但那 10 分錯在哪？為什麼錯？下次怎麼避免？
願意問這些問題的人，才會真正進步。
但是，有個秘密要注意
這套方法很厲害，但不是萬靈丹。
有個教育學家叫 Yong Zhao，他專門研究「看起來有效的方法，為什麼有時候反而有害」。
他提醒一件事：
如果學習變成「一直被修正」，你可能會失去最重要的東西——好奇心。
想像一下：
每天有個系統告訴你：這裡不會、那裡不會、這個要補、那個要練。
久了，你可能會覺得：「學習就是在填補我的缺點。」
但學習不只是這樣。
學習也可以是：
- 因為好奇，去查一個問題
- 因為有趣，多讀一本書
- 因為想做出一個東西，自己去摸索
這些「沒有人逼你」的學習，才是最珍貴的。
怎麼兩種都要？
考試前、想補強弱點
→ 用系統練習
平常、假日、有好奇心的時候
→ 自由探索
不要只會被系統餵題目。也不要完全放任自己，從不檢討錯誤。
兩種都要有。
你可以怎麼開始？
系 系統那一面
- 準備一本「錯題筆記本」
- 每次考完試，把錯的題目抄下來
- 寫下「錯在哪裡」和「正確的做法」
- 標記：這題我是「真的不會」還是「粗心」？
- 一週後，重新做一次
奇 好奇心那一面
- 每週找一個「沒人叫你學，但你想知道」的問題
- 自己去查、去讀、去試
- 不用寫報告，不用考試，純粹因為想知道
結語
願意用系統練習的人，可能只有 5%。
在這 5% 裡面，能同時保持好奇心的人，更少。
你想當哪種人？
被系統推著走？還是自己決定什麼時候用系統、什麼時候自由探索？